IT til udsatte børn i Etiopien

Adanech og Lemenhe drømmer om at studere datalogi, når de bliver voksne. Adanech og Lemenhe drømmer om at studere datalogi, når de bliver voksne. 27. april 2010 | I projektet ”Børns Miljø” i Etiopien skal børnene ikke blot have god undervisning, de skal også have gratis adgang til den uendelige mængde viden, som internettet tilbyder – og undervisning i at bruge det.

Internettet er for alle - der har råd! Sådan er virkeligheden desværre.

Børnene i "Børns Miljø" kommer fra de allerfattigste områder af Addis Ababa. Alle familiernes midler går til de helt basale fornødenheder som mad, en smule tøj på kroppen og husleje. Hverken børn eller voksne i disse familier har adgang til internettet. I Etiopien findes der ikke biblioteker og andre offentlige institutioner, hvor man gratis kan komme på nettet. Der findes netcafeer - men der skal man betale for hvert minut, man er i cyberspace.

IT-viden en forudsætning for at kunne følge med

De udsatte børn, der kommer i skole, går på de offentlige grundskoler. Her er midlerne meget begrænsede - og der er slet ikke penge til computere til børnene. Denne manglende adgang til IT i det hele taget og internettet i særdeleshed bevirker, at de fattige og udsatte børn bliver endnu mere marginaliserede. Uden et helt basalt kendskab til, hvad en computer kan, er det ikke muligt for dem at klare videregående uddannelser på lige fod med deres jævnaldrende. En del af budgettet i projektet "Børns Miljø" er derfor afsat til at indkøbe fire computere og en printer til hver af de fem skoler, projektet samarbejder med. Derfra er det skolens ansvar at vedligeholde computerne og oprette adgang til Internettet.

20 computere til fem skoler

Programkoordinator Cathe Pedersen:
"Computerne og printerne er nu indkøbt til alle skoler. Og under mit sidste besøg i Etiopien i slutningen af marts besøgte jeg to af skolerne i projektet. Der er ikke tvivl om, at de er utroligt glade for denne del af projektet."
  Hver af skolerne har fået uddannet nogle lærer i IT og internettet, så de kan undervise i IT og støtte børnene ved tasterne. Fem computere på en stor skole er ikke meget, derfor har man udarbejdet nøje planer for, hvordan klasserne mest hensigtsmæssigt fordeles til IT-undervisningen.

Cathe slutter: 

"Og lærerne fortæller, at der næsten er kamp om at komme til tasterne. Oftest er der 4-5 elever omkring en computer - men lidt har også ret, og at disse børn har fået mulighed for at komme til tasterne og få adgang til internettet, er et kæmpe skridt i den rigtige retning". 

Læs mere om "Børns Miljø" her.




 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





Læs mere om "Børns
Miljø" her.